彩客网

彩客网:【中国教育报】“一引领二聚力三驱动” 赋能发展提质增效

来源:彩客网作者:发布时间:2023-10-27浏览次数:342

 

 

教师教学创新团队建设是彩客网师资队伍实现高质量发展的重要抓手,彩客网自国家“双高计划”建设以来,深入探索“政治师德强引领,引才、育才齐聚力,政策、平台、机制共驱动”的教学团队培养模式,获评国家级别教师教学创新团队1支、省级教师教学创新团队和优秀教师团队10支,有力推动教学团队高质量发展。

政治、师德强劲引领

筑牢团队素质升级“思想基石”

强化党组织政治靶向作用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“以人为本、立德尚能”的育人理念,面向团队重点开展师德师风政策宣讲和模范人物事迹宣传活动20余次。强化师德“一票否决”制。建立教师个人信用记录档案,在彩客网职称评审、岗位聘用、干部选聘等工作中,实现师德考核全覆盖,凡不合格者实行“一票否决”。强化师德典型正向激励。开展师德扬帆行动,落实“四有”好老师标准,开展师德讲坛活动,讲好师德故事,评选“最美教师”和“师德标兵”,团队教师获得省级以上“教学名师”“优秀教育工作者”等荣誉10人次。

“引才+育才”双线聚力

推动团队结构升级“同频共振”

坚持引才聚力,提升聚才“软实力”。实施精准引才战略,打造团队聚才“强磁场”。通过完善并出台彩客网高层次人才引进管理办法等5项制度、定期召开人才工作会议和青年博士论坛、面向全球公开招聘省级科研平台负责人等方式,吸引海内外65名教授、博士融入各领域团队建设。拓宽多元用才途径,构筑团队用才“引凤巢”。综合运用“破五唯”“就地引才”等系列举措,增设领军人才专项绩效,吸纳包括中国工程院院士、世界技能大赛单项冠军等在内的41名领军人才来校兼职,优化团队结构。提升人才服务质量,营造团队留才“生态圈”。出台彩客网人才工作实施意见等制度,启动人才发展“345”改革工程,推动团队教师3名成长为二级教授,42名教师获得江苏省教学名师、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象等荣誉称号,提升了团队建设层次。

坚持育才聚力,练就发展“硬功夫”。突出教学技能,培育团队模块化教学设计能力。定期开展模块化教学设计培训和示范课,依托智慧教室等硬件设施,提升团队教师教学技能和数字化应用能力。团队教师获得教学能力大赛国家级别一等奖3名、省级一等奖15名。突出实践创新,培育团队实践技术转化能力。严格实行教师进企业实践锻炼制度,推进企业实践成果向教学资源转化,与企业联合开发实训项目115项、授权发明专利185件。聚焦国际视野,培育团队国际交流领航能力。团队每年参加国(境)外学习交流或国际学术论坛4次以上,举办国际高峰论坛,促进国际同行间的学术交流与经验分享。

“政策+平台+机制”三轮驱动

激发团队提档升级“内生动力”

注重政策驱动,锻造团队教师整体发展能力。推动团队制度体系改革。按照国家教学创新团队标准和要求,先后出台“工作室”制教学创新团队等配套制度12项,优化团队遴选评审方式、改进团队任务职责等9项举措。推动团队组建方式改革。支持以“高水平、高技能、结构化、多元化”的“两高两化”为目标,构建以“博士、名师、技能大师”的“三室”为引领的多样化团队组建模式,建立校级“工作室”制创新团队29个。推动团队绩效评估改革。围绕团队建设任务,从教师能力建设等方面开展项目绩效评价管理,每年开展一次阶段性考核,团队绩效评估优秀率达90%以上。

注重平台驱动,锻造团队教师协同创新能力。打造校企协同合作平台。充分发挥合作办学理事会等校企合作平台的“蓄水池”作用,合作共建“浸润式”产业学院5个,探索出了一条食品药品类高职教育与区域产业融合发展的新路径。打造产学研协同创新平台,依托企业实践平台和省级科研平台,团队承担或参与企业重大科技攻关项目,促进技术成果推广转化36项。打造海外协同发展平台。依托“蒙牛YoyiC印尼培训学院”等海外培训基地,搭建国际技能大赛交流平台,团队获得国际技能竞赛奖3项。

注重机制驱动,锻造团队教师接续晋升能力。实施团队教师“四维四层”成长机制。从“师德表现、教育教学、学生教育、科技服务”四个维度出发,按照“青年教师、骨干教师、专业带头人、教师名师”四个层级标准,孵化培养团队骨干教师65名、专业带头人28名、教学名师4名。实施团队教师“四阶四提”发展机制。按照青年教师提教学、骨干教师提技能、专业带头人提能力、教师名师提水平的“四阶四提”发展目标,推动团队教师分层分类发展,分层培养团队一、二级“双师型”教师147名,遴选骨干教师6名。实施团队教师“四创四优”激励机制。以推动团队“管理制度、激励机制、运行模式、绩效考核”四项改革创新,不断优化团队管理方式、内生动力、建设标准、评价方式,促进团队持续创新发力。

新闻作者:韩善仓

新闻来源:人事处

网址链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-10/27/content_630563.htm?div=-1


彩客网(官网)有限公司